周昕韻 Hsin-Yun Sylvia Chou
*現職：馬偕紀念醫院 自殺防治中心 諮商心理師（2011至今）
*心理諮詢掛號頁面：
《核心專長》updated: 2025/8/1
16年 醫學中心之自殺防治中心諮商心理師
14年 心理所碩士生全職實習督導，10年教學醫院評鑑臨床教師
14年 自殺者遺族服務-個別與團體-含創傷治療、悲傷輔導
12年 辯證行為治療DBT治療師-重複自殺傷個案
10年 身體經驗創傷療法SE-含受訓3年完成認證後持續擔任7年正式培訓課程助教，現可以提供全三年培訓課程個人簽名個案體驗；及第一年培訓課程的個人個案督導。
4年 內在家庭系統IFS學習+實務經驗-已完成 IFS Online Circle: Foundations of the IFS Model培訓、Comprehensive Internal Family Systems Therapy Course: A Step-by-Step Guide Through Clinical Applications of the IFS Model培訓、Mastering IFS Therapy for Clinical Challenges: Resolving Trauma, Anxiety, Attachment Injuries, Addiction & More培訓
2.5年 在國立大學心理系大學部教授自殺防治、情緒調節等課程
《治療學派》
Somatic Experiencing (SE), Dialectical Behavior Therapy (DBT), Internal Family System (IFS)
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【演講/督導/工作坊時間-可彈性討論】
週末：上午9:00-下午5:00
週間夜間：晚上7:00-9:00
週間白天：可另行安排。
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【演講內容：皆可實體or線上】
、『守護心靈：自殺傷評估與介入』
*演講內容：自殺風險評估、辯證行為治療DBT原則與介入
*適合對象：助人者、一般民眾
*時程說明：可有2小時、3小時、或6小時的安排（時間越長越可以有示範、與直接操作的練習）
*演講經歷：曾設計給各心理衛生單位、校園輔導老師、社福機構；也可以簡化內容讓一般民眾理解
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、『了解傷痕：如何識別與處理心理創傷』
*演講內容：創傷知情概念與創傷基本認識、按三階段，從身體介入心理創傷。
*適合對象：助人者
*時程說明：3小時、6小時、12小時（兩個工作天）；或24小時（四個工作天）（時間越長越可以有示範、與直接操作的練習）
*演講經歷：曾設計給各心理衛生單位、校園輔導老師、社福機構；也可以簡化內容讓一般民眾理解
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、『破碎的心靈：揭開解離/成癮/不同面向的面紗』
*演講內容：創傷知情概念與創傷基本認識、進一步說明個人內在不同部份的工作及整合（時間越長越可以有示範、與直接操作的練習）
*適合對象：助人者
*時程說明：2小時、3小時、6小時、12小時（兩個工作天）（時間越長越可以有示範、與直接操作的練習）
*演講經歷：曾設計給各心理衛生單位、校園輔導老師、社福機構
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、『助人者的復原力增進/替代性創傷預防/個案自殺後的自我照顧/機構內自殺後安心服務』
*演講內容：如何在心理承擔過多的助人歷程中照顧自己、照顧彼此；如何從驚嚇中恢復原有復原力
*適合對象：助人者
*時程說明：1～3小時，好好照顧自己、彼此的小撇步
*演講經歷：曾設計給各心理衛生單位、校園輔導老師、社福機構、安養機構
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、『自殺者遺族服務/持續性悲傷輔導』
*演講內容：認識自殺者遺族/持續性悲傷，按六步驟服務，搭配辯證行為治療DBT四種技巧一步步協助
*適合對象：助人者
*時程說明：12小時（兩個工作天）、24小時（四個工作天）（有理論說明/示範/直接操作的練習）
*演講經歷：曾設計給各心理衛生單位、校園輔導老師、社福機構
、個別/團體督導
上述所說的主題皆可安排
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【過往演講/工作坊回饋】
#專業性及親和力：『每次聽老師的講座或工作坊都覺得收穫滿滿，謝謝老師分享自己的經驗和知識，老師在講課中的示範和說明都很可愛，謝謝老師』
#實務操作性：『非常喜歡昕韻心理師的講座，非常具體清楚，可操作性，謝謝昕韻！能隨時示範實務案例 淺顯易懂 帶給我們更容易理解 光看書中敘述有時還是很難』
#助人者成長收穫：『每次聽老師的課程都收穫滿滿，有很多實用的技巧與實務經驗的分享，讓自己在實際工作上可以更不心慌，對自己的工作也能有反思與整理，相當感謝』
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【演講/督導/工作坊邀約方式】
若有助人者希望專精在「困難個案之心理治療技術之精進」，都歡迎邀約：
聯繫管道：
Email: yunchou99@gmail.com
FB粉絲頁：直接私訊
Line ID：yunchou2014
回覆承諾：-工作日：24小時內，-週末假日：48小時內
*證照：
台灣諮商心理師
美國Somatic Experiencing®身體經驗創傷療法 SEP。現可以提供全三年培訓課程個人簽名個案體驗；及第一年培訓課程的個人個案督導
中國心理咨詢師二級
*經歷：
2021至今 全台103年特消防人員災後心理創傷協助方案 特約心理師
2015至今 衛生福利部建構問題性飲酒與酒癮者醫療及社會復健服務模式計畫 特約心理師
2023 衛生福利部「15-30歲年輕族群心理健康支持方案」特約心理師
2021 衛生福利部「醫事人員COVID-19心理健康支持方案」特約心理師
2011-2022 臺北市政府衛生局委託民間團體辦理社區心理衛生分區服務實施計畫 特約心理師
2020 台北市一葉蘭喪偶家庭成長協會 特約心理師
2017-2022 犯罪被害人保護協會 特約心理師
2015 新北市八仙塵暴罹難者家屬的個別悲傷輔導 特約心理師
2014-2018 台灣失落關懷與諮商協會 秘書長
2014-2016 臺北護理健康大學生死與健康心理諮商系 兼任講師
2010-2011 新北市衛生局自殺關懷訪視計畫 關懷訪視員督導
2009-2011 亞東紀念醫院 自殺防治中心 諮商心理師
*著作：
周昕韻（2025）。在主的看顧之下 每個人都是自殺者遺族 一同哀傷一同前進。馬偕醫訊，(398)，24-25。
周昕韻、方俊凱（2023）個案自殺後之反思：辯證、負傷療癒者與界線重整，諮商與輔導，451，19-21.
周昕韻（2022）了了分明（上）及痛苦耐受。在劉珣瑛（主編），辯證行為治療-華人經驗的策略與技巧(pp.185-194; 209-229)。 台北：五南。
周昕韻（2018）心理師也是專業遺族（Clinician Survivors of Suicide Loss）－當個案自殺身亡，諮商與輔導，385，6-9.
周昕韻（2018）。專業遺族的角色認同與調適。自殺防治網通訊，13(4)，17-19。
周昕韻（2017）自殺者遺族複雜性悲傷之心理治療，諮商與輔導，380，8-12.
周昕韻（2017）身體經驗創傷療法(Somatic Experiencing)對自殺者遺族的幫助，諮商與輔導，373，22-25.
周昕韻（2016）複雜性悲傷輔導與自我成長，諮商與輔導，372，2-5.
周昕韻、林芝帆（2017）客觀結構式臨床技能考試（OSCE）在醫院自殺防治中心諮商心理師訓練之應用，諮商與輔導，374， 17-20.
*研討會 oral/ poster presentation:
周昕韻（2025年9月14日）。傷痛沒有標準答案：自殺者遺族的心聲與我們的關懷行動[口頭發表]。2025年世界自殺防治日：改變自殺敘事-台灣自殺防治學會年會暨學術研討會，台北市，臺灣。報告內容：20250914自殺防治遺族50分鐘.pdf
周昕韻(2022)。 國高中自殺防治－校園辯證行為治療應用線上分享會（頁231）。台北市：2022年台灣自殺防治學會年會暨學術研討會。
Chou, H. Y. (2020, November 23-24). Treating multiple deliberate self-harm behaviors in patients with dissociative symptoms using dialectical behavior therapy together with somatic experiencing therapy. [Poster presentation]. International Association for Suicide Prevention Asia-Pacific Conference, Taipei, Taiwan.
Chou, H. Y. (2020, November 23-24). Facilitating the transformation of grief in two survivors of suicide loss: Continuing bonds and meaning-making. [Poster presentation]. International Association for Suicide Prevention Asia-Pacific Conference, Taipei, Taiwan.
Chou, H. Y. (2014, June 11-14). Transformation: The grief process of 2 survivors of suicide in general hospital setting. [Poster presentation]. The 10th International Conference on Grief and Bereavement in Contemporary Society (ICGB), Hong Kong.
周昕韻 諮商心理師 